龙岩明强中学

龙岩明强中学位于兰溪乡梅永村梅永路92号，龙岩明强中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：重点是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。

上杭县明强中学创办于1942年，省三级达标中学，学校占地面积一百亩，现有39个高、初中教学班，在校学生2153人，教职工156人，学校办学历史悠久，校园环境，办学条件完善，教学设施完备，办学效益突出。

龙岩明强中学位于兰溪乡梅永村梅永路92号，龙岩明强中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：重点是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。

学校简介

近两年来，在上级党政和教育主管部门的关心及社会各界的鼎力支持下，学校秉承“全力为每一位学子的成功人生奠基”的办学理念，以“立足先进办学理念，探索科学管理模式，培育鲜明办学特色，追求较高办学效益，把学校办成人民满意的现代农村中学”为目标，形成了“人本、开拓、勤勉、和谐”的校风，“正已、爱生、育德、启智”的教风，“砺志、乐学、健康、负责”的学风，凝聚各方合力，师生铁心拼搏，逐步孕育了“文化底蕴深、办学理念新、三风建设特、德育工作活、各项管理严”的办学特色，并且取得了骄人的实绩。先后获得“龙岩市先进教工之家”、“市实施素质教育先进校”、“县综治创安先进学校”、“县先进基层党组织”、“县目标管理先进单位”、“县文明学校”等多项荣誉。特别是06届高、中考相继取得佳绩，其中高考本科上线率达37.4%，处于全市同类学校前列；中考上一级达标校人数为05届的320%，得到学生、家长和社会各界的广泛赞誉。

“风雨多经人不老，关山初度路尤长”，在教育之路上，我们将高扬“人一已百，人十已千，虽愚必明，虽柔必强”的明强精神，求索不已，攀高不止。

明强中学历任校长（部份）：

吕新文（2009~至今）公立明强中学第二十三任校长

傅忠生（2005~2009）公立明强中学第二十二任校长

高建光（2000~2005）公立明强中学第二十一任校长

温云根（1998~2000）公立明强中学第二十任校长

罗任斌（1996~1998）公立明强中学第十九任校长

温利平（1995~1996）公立明强中学第十八任校长

叶永年（1993~1995）公立明强中学第十七任校长

刘加昌（1992~1993）公立明强中学第十六任校长

巫柏林（1989~1991）公立明强中学第十四任校长

兰盛兴（1984~1989）公立明强中学第十三任校长

刘银昌（1980~1984）公立明强中学第十二任校长

伍冠群（1978~1980）公立明强中学第十一任校长

李林仁（1950~1952）私立明强中学第四任校长

1942年秋，在以丘荷公先生为代表的一批热心教育人士的倡议下，经报请政府批准，创办了私立明强初级中学。解决了我县东路片兰溪、稔田、太拔、大溪等一带学子升学就读问题。

“明强”校名系丘荷公所取，源于《中庸》书中所言：人一己百，人十己千，虽遇必明，虽柔必强，丘荷公先生亲任任董事长，丘师彦、钟襄候为董事，首期招生一百二十名，另外还办了一个五十名学生的补习班。任校长也是丘荷公兼任，丘师彦代理其职。教员有刘克廷、刘运昌、丘汉春、李一初、李有元、李彩庭、黄洪荣、黎云初、李少溪等。创办的第二年，丘荷公先生以事烦辞去校长职务，聘省立上杭中学教员黄寿庆为校长，同时增聘了包千谷、卢虬章、庄澄澜、李月波、包镜春、李钟全、陈道光等为教员。1944年，正值抗日战争后期，物价习涨，学校经费困难，黄寿庆也于是年秋辞去校长职务，由张世琛接任。

1949年，大陆解放，由于形势变化，张自感适应不了形势要求，辞去了校长职务，由教务主任李林仁接任。同时还更动了个别人员，调整了部分人员的工作。

1953年12月，龙岩专署下达命令，明强中学由政府接管，改为公立，定名为“上杭第四中学”，颂发了铃记，委派了陈喜秀任校长。经费由政府拔给教学设备逐渐充实，教职员工和学生人数也相应增加明强中学从此获得了新生。

明强中学由和立转为立生，训方面都有较大发展，1956年上级派张华接替校长职务，校名易为“上校风县第五中学”。1959年秋，校名又改为“上杭县兰溪中学”文革期间，受极“左”思潮影响，教师的积极性受到极大挫折，教学质量明显下降，校名也必不“东方红中学”。

1970年，随着形势发展要求，增设了高中，学校规模骤然扩大，班级增多十七个，学生增至七百余人。1979年党的十一届三中全会后，全面贯彻了党的教育方针，坚持对渖生进行四项基本原则教育，重视文化知识的学习和社会实践，学校各方面的工作都取得了显著的成绩，改革开放的春风给明强校园带来了新的契机。一九八四年八月为适应改革开放形势，在校友丘锡钧等同志建议下，报请县人大审批同意，又恢复了“明强中学”的校名。

1989年以来，国家颁布了教育法龙岩地区对我县进行“六次督导评估”，拆除了一部分危房旧舍，新建了三十多间教室的教学大楼办学条件得到了很大改善，校容校貌大为改观。

1992年秋，成功地举办了建校50周年庆典活动。受到了社会各界人士和海内外校发热心资助，明强的声淮进一步提高，明强和事业有了更大发展。近年来，明强的发展更为可喜，高考连续两年超过指标，取得历史性实破。中考也取得了良好成绩多次被市县评为素质教育合格学校，教育京统先进单位。

办学特色：文化底蕴深，办学理念新，三风建设特，德育工作活，各项管理严。

办学理念：全力为每一位学子的成功人生奠基。

校风：人本、开拓、勤勉、和谐

教风：正已、爱生、育德、启智

学风：励志、乐学、健康、负责

学校愿景：立足先进办学理念，探索科学管理模式，培育鲜明办学特色，追求较高办学效益，把学校办成人民满意的中学。

学校精神：人一己百、人十己千、虽愚必明、虽柔必强

——由学校创办者丘荷公先生意引《礼记。中庸》（意在期望明强学子对学、问、思、辩、行五项，尽百倍于人的功夫去做，那么，学力已到，气质自然变化，虽是愚昧的人，必能致知进于精明：虽是柔弱的人，必能力行进于勇强。六十三年来，明强精神激励着千万学子用百倍于人的努力刻苦学习，奋发图强，为邦之彦，为乡之干，为国之光。）